Autoavaliação
O Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior (POLEDUC) compreende a autoavaliação como um processo contínuo, participativo e estratégico, voltado ao fortalecimento da qualidade acadêmica, científica, técnica e social de suas ações. Em consonância com as diretrizes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a autoavaliação constitui um instrumento essencial para o acompanhamento das atividades desenvolvidas, identificação de potencialidades e fragilidades, bem como para o planejamento de ações de melhoria.
Ressalta-se que os resultados da autoavaliação subsidiam o planejamento estratégico do programa, orientando a definição de metas, prioridades e ações voltadas à melhoria da qualidade da formação ofertada, à ampliação da produção acadêmica e técnica, à internacionalização, à integração com a educação básica e superior e ao fortalecimento das redes de colaboração científica.
Dessa forma, o processo de autoavaliação do POLEDUC reafirma o compromisso do programa com a excelência acadêmica, a responsabilidade social, a formação qualificada de profissionais e pesquisadores e a consolidação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento da educação superior brasileira.
PORTARIA n° 14/2026/CPA/PRPPG/REITORIA – Estabelece a Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior (CAPE)
