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Universidade Federal do Ceará
Programa de Pós-Graduação Profissional em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior (POLEDUC)

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Internacionalização

POLEDUC/UFC Fortalece Parcerias Internacionais com a Universidad de Salamanca e Avança na Pesquisa sobre Equidade no Ensino Superior

O Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior (POLEDUC/UFC) reafirma seu compromisso com a internacionalização e a produção científica de impacto global por meio do estreitamento de laços institucionais com a Universidad de Salamanca (USAL, Espanha), uma das mais tradicionais instituições de ensino superior da Europa.

Entre 2024 e 2026, os docentes do programa Dra. Adriana Castro Araújo e Dr. Wagner Bandeira Andriola desenvolveram estágios pós-doutorais e missões de pesquisa junto ao prestigiado Instituto de Iberoamérica da USAL. A inserção acadêmica contou com o apoio financeiro do CNPq (Bolsa PDE) e interlocução direta com a Profa. Dra. Elizabeth Manjarrés Ramos.

Principais Destaques e Resultados da Parceria:

  • Pesquisa Comparada e Ciência Aberta: Desenvolvimento de estudos sobre ações afirmativas, equidade de gênero e raça e políticas de permanência universitária no Brasil e na Espanha. Parte dos dados primários da pesquisa foram disponibilizados publicamente no repositório internacional Zenodo https://doi.org/10.5281/zenodo.18494631 (CERN/UE), garantindo transparência e alinhamento com as diretrizes internacionais de Ciência Aberta.
  • Inserção Comunitária e Metodológica na Europa: A docente Adriana Castro Araújo integrou a equipe do Projeto Pizarrales em Salamanca, contribuindo com as etapas de coleta e análise de dados sobre vulnerabilidade social e políticas públicas locais.
  • Publicações de Impacto Internacional: Lançamento de capítulo de livro pela Ediciones Universidad de Salamanca (Coleção Aquilafuente), publicação de artigo científico no periódico Multidisciplinary Journal of Gender Studies e organização conjunta do Dossiê Monográfico na Revista Educação em Debate (UFC).
  • Intercâmbio em Bancas e Redes de Avaliação: Participação cruzada de docentes em comissões examinadoras de teses e dissertações entre a UFC e a USAL, fortalecendo a validação internacional das pesquisas produzidas por nossos docentes e discentes.

Importa ressaltar ainda que a atuação dos docentes no estágio pós doutoral permitiu a consolidação do convênio internacional de pesquisa e mobilidade, fundamentado no projeto piloto sobre os impactos da internacionalização e da mobilidade acadêmica na carreira de pesquisadores nas Regiões Nordeste e Norte. A parceria alinha o POLEDUC às diretrizes da estratégia Universidade Iberoamérica 2030 da OEI, promovendo o intercâmbio docente e discente, o desenvolvimento de estudos comparados sobre políticas públicas educacionais na América Latina e Europa, a redução de assimetrias regionais e de gênero na ciência, e o fortalecimento das redes de cooperação Sul-Norte Global.

Essas ações consolidam a presença do POLEDUC em redes globais de pesquisa (Sul-Norte Global), conectando as investigações produzidas no Ceará às diretrizes da Agenda 2030 das Nações Unidas (ODS 4 e 5) e da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI).

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